ГДЗ / Решебники / 9 класс / Русский язык 9 класс / Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова / Упражнение 323 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова 👍

Упражнение 323 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова

Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник


Поработайте в парах. Обсудите прочитанный вами текст упр. 322. Выслушайте друга, выясните, как вы относитесь к точке зрения автора, с чем согласны, а с чем нет. Обсудите вопрос о том. какой должна быть хорошая школа. Какие качества она должна развивать в учениках? Какими должны быть в ней отношения между учениками и учителями? Напишите сочинение на тему «Какой должна быть хорошая школа?» или «Каким должен быть хороший учитель?». Какой должна быть хорошая школа? Школа - место, где каждый человек проводит большую часть своего времени на протяжении 11 лет. По сути, школа - это второй дом. Но для каждого ли из нас школа стала вторым домом? Основное назначение школы - давать знания. Однако с основным своим назначением справляется далеко не каждая школа, да и нередко справляется не очень хорошо. В чем же причина? Прежде всего, в устаревших знаниях. Большая часть школьной программы на сегодняшний день просто неактуальна по многим причинам. Во-первых, это технический прогресс. Практически всё, что учитель говорит на уроке, ученик может найти за пять минут в своём смартфоне. Самые нужные темы изучаются поверхностно, а то, что совершенно не нужно - глубоко и упорно. Например, в стандартном школьном расписании два урока физкультуры в неделю. Однако то, как преподаётся в школах физкультура, не актуально в современном мире. Она не учитывает индивидуальных особенностей каждого ученика, особенностей питания и системных нагрузок, нет разделения нормативов. Абсолютно всем предлагают сдавать одинаковые нормативы и ставят низкие оценки за то, что ученик не выполнил тот норматив, который он просто физически никогда не сможет выполнить. Во-вторых, школа отстаёт от современных технологий. Сейчас в школах запрещены смартфоны и электронные гаджеты, компьютерами разрешено пользоваться только на уроках информатики. На всех остальных уроках разрешены только тетрадки и ручки. Но как эти умения помогут ребёнку в современном мире? Как часто каждый из нас сейчас пользуется ручкой и пишет что-то от руки? А вот со смартфонами взрослый человек не расстаётся: там у него работа, учёба, хобби, общение с друзьями. Наконец, одинаковая программа для каждого ученика. По многим предметам, таким, например, как физика или химия, многим достаточно только общих знаний. А кому-то эти предметы не нужны совсем. Так не проще ли создать такую систему, при которой с определённого класса (допустим, класса с 8) школьник сможет сам выбирать себе дисциплины по интересу? Так образование станет интересным для каждого, а также не будет впустую тратиться огромное количество времени, которое можно будет потратить на то, что действительно необходимо.
Оцените решебник:
1 Звезда 2 Звезды 3 Звезды 4 Звезды 5 Звезд