ГДЗ / Решебники / 9 класс / Русский язык 9 класс / Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова / Упражнение 127 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова 👍

Упражнение 127 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова

Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник


Рассмотрите репродукцию картины В. А. Серова «Портрет М. Н. Ермоловой». Какое впечатление она произвела на вас? Прочитайте фрагменты статей о Марии Николаевне Ермоловой. Что нового для себя вы узнали о великой русской актрисе? 1) Многие испытывали па себе совсршеппо особое чувство подъёма и вдохновения, которое охватывает зрителя перед оригиналом этого портрета в Третьяковской галерее. Портрет этот предельно скромен по краскам. Он почти сух по строгости позы. Он почти примитивен по распределению пятен и масс. Он лишён аптуража и реквизита. Одна чёрпая вертикальная фигура па сером фоне стены и зеркала, режущего фигуру по пояс и отражающего кусок противоположной стены и потолка пустого зала, внутри которого изображена актриса. И вместе с тем от созерцания этого полотна вас охватывает нечто от того же ощущспия, которое должна была вызывать со сцены личность великой актрисы. «Перед вами стоит не Ермолова, а сама Драма, даже Трагедия», — восклицал Грабарь. (С. Эйзенштейн) 2) Мария Ермолова вела довольно замкнутый образ жизни, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) и этому принципу она не изменяла (проверочное слово: изме?нчивый) до конца своих дней. С годами окружение актрисы ещё более сужалось, (запятой выделяется деепричастный оборот) включая лишь самых близких друзей и домочадцев. (соединительная гласная о после твёрдого согласного) Роскошь и блеск не прельщали (частица не с глаголами пишется раздельно; перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве: прельщать) её никогда, (отрицательные наречия пишутся слитно) хотя и была она замужем (была (где?) замужем; наречия пишутся слитно) за Н.П. Шубинским, блестяще образованным человеком из высшего общества, богатым и знатным, владельцем имений и конных (основа на н плюс суффикс -н-: конь + -н-) заводов. Главным отличительным свойством обстановки, которая окружала Марию Николаевну, была простота. Всего того, что обычно окружает жизнь (после шипящих пишется гласная и) звезды, не было в ней. Комнаты, в которых жила актриса, были просты, строги и тихи, без всякой помпезности - ни традиционных (после согласного ц в корне слова пишется гласная и) лавровых венков (словарное слово) по стенам, ни афиш, ни витрин (словарное слово) с подношениями поклонников. Украшением обстановки служили бюст Шекспира, гравюра, (словарное слово) изображавшая (словарное слово) Орлеанскую деву, да портреты Шиллера и других любимых писателей. Ни красного (повторяющийся соединительный союз ни… ни) дерева, ни (повторяющийся соединительный союз ни… ни) карельской берёзы, никакого (отрицательные местоимения пишутся слитно) стиля - (вторая часть сложного предложения обозначает резкое противопоставление) вещи покупались только в то случае, если были необходимы или удобны. Вещам Мария Николаевна не придавала (приставка при- имеет значение «добавить, дать в дополнение») никакой (отрицательные местоимения пишутся слитно) цены. Одевалась очень просто. Жизнь её текла также (сочинительный союз, можно заменить союзом «тоже») просто, строго и тихо, без всякой суеты, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) а интервьюеров, фотографов, журналистов Мария Николаевна вежливо, (перед противительным союзом но всегда ставится запятая) но решительно отклоняла. (А. Борисова) Выполните задания. А 1, Как вы понимаете слова художника И. Грабаря о М. Ермоловой? Мария Ермолова - выдающаяся актриса, которая, однако, была лишена кокетства, тщеславия, стремления к роскоши и всеобщему вниманию. 2. Определите тип речи первого текста: 1) повествование и описание; 2) повествование, описание, рассуждение; 3) описание с элементами рассуждения. 3. Выпишите из первого текста предложения с однородными членами. Составьте схемы однородных членов. Многие испытывали на себе совершенно особое чувство подъёма и вдохновения, которое охватывает зрителя перед оригиналом этого портрета в Третьяковской галерее. [0 и 0]. Он почти примитивен по распределению пятен и масс. [0 и 0]. Он лишён антуража и реквизита. [0 и 0]. Одна чёрная вертикальная фигура на сером фоне стены и зеркала, режущего фигуру по пояс и отражающего кусок противоположной стены и потолка пустого зала, внутри которого изображена актриса. [0 и 0]. [0 и 0]. В предложении два ряда однородных членов. «Перед вами стоит не Ермолова, а сама Драма, даже Трагедия», - восклицал Грабарь. [не 0, а 0, 0]. 4. Перепишите второй текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Б 1 Какие черты личности М. Ермоловой авторы фрагментов статей считают главными? Главные черты личности М. Ермоловой: величественность, замкнутость, скромность, отсутствие тщеславия, простота, строгость. 2. Определите стиль второго текста, приведите две-три стилевые черты. Стиль второго текста: публицистический. Черты: обращение к читателю, экспрессивность изложения. 3. Выпишите из второго текста сложносочинённые предложения. Составьте схемы этих предложений. 1)Мария Ермолова вела довольно замкнутый образ жизни, и 2)этому принципу она не изменяла до конца своих дней. [- =]1), и [- =]2). 1)Жизнь её текла также просто, строго и тихо, без всякой суеты, а 2)интервьюеров, фотографов, журналистов Мария Николаевна вежливо, но решительно отклоняла. [- =]1), а [- =]2). Лексический анализ: Текла - течь 1. Многозначное слово. Течь - 1. Литься, двигаться, плотно заполняя пустое пространство под действием внешней силы. 2. Перемещать свои воды в каком-либо направлении (о реке, ручье и т.п.). 3. Пропускать влагу через имеющиеся отверстия. 4. (перен.) двигаться непрерывной чередой, потоком. 5. (перен.) Приходить откуда-либо. 6. (перен.) Проходить, миновать. 2. Употреблено в переносном значении: «проходить, миновать». 3. Синонимы: идти, проходить, миновать. 4. Антонимы: застыть. 5. Исконно русское. 6. Относятся к нейтральной лексике. 7. Не является устаревшим. 4. Устно объясните написание слов с пропущенными буквами во втором тексте. Какие знаки препинания в нём пропущены? Сжато перескажите текст.
Оцените решебник:
1 Звезда 2 Звезды 3 Звезды 4 Звезды 5 Звезд