Упражнение 280 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова

Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник


Прочитайте фрагмент текста Д. С. Лихачёва из сборника «Письма о добром и прекрасном». Какая часть текста, по вашему мнению, является самой важной для понимания его смысла? Самым важным для понимания смысла текста является второй абзац текста. Я не люблю определений и часто не готов к ним. Но я могу указать на некоторые различия между совестью и честью. Между совестью и честью есть одно существенное различие. Совесть всегда исходит из глубины души и совестью в той или иной мере очищаются. Совесть «грызёт*. Совесть не бывает ложной. Она бывает приглушённой или слишком преувеличенной (крайне редко). Но представления о чести бывают совершенно ложными и эти ложные представления наносят колоссальпый ущерб обществу. Я имею в виду то, что называется «честью мундира*. У нас исчезло такое несвойственное нашему обществу явление дворянской чести но «честь мундира* остаётся тяжёлым грузом. Точно человек умер, а остался только мундир, с которого сняты ордена. И внутри которого уже не бьётся совестливое сердце. "Честь мундира" заставляет руководителей отстаивать ложпые или порочные проекты, настаивать на продолжении явно неудачных строек, бороться с охраняющими памятники обществами («наша стройка важнее*) и т. д. Примеров подобного отстаивания «чести мундира* можно привести много. Честь истинная — всегда в соответствии с совестью. Честь ложная — мираж в пустыне, в правствеппой пустыне человеческой (вернее, "чиновпичьей") души. 1. В чём, по мнению автора текста, заключаются различия между понятиями честь и совесть? Совесть исходит из глубины души и никогда не бывает ложной. Честь бывает и истинной, и ложной. К примеру ложной чести автор относит понятие «честь мундира». 2. Используя материалы «Лингвистических заметок» (с. 160), обьясните смысл слов честь и совесть. Честь - 1. Достойные уважения и гордости моральные качества человека; 2. Незапятнанная репутация, доброе имя. 3. Целомудрие, непорочность. 4. Почёт, уважение. 5. Внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть. Совесть - 1. Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом. 2. Нравственное чутьё или чувство в человеке; внутреннее сознание добра и зла; чувство, побуждающее к истине и добру; отвращение ото лжи и зла; прирождённая правда. 3. Как вы понимаете выражения совесть «грызёт» и честь мундира? Совесть грызёт - человек имеет сильные, негативные внутренние переживания за поступки, которые он считает неправильными. Честь мундира - человек, одевший военную форму, не должен запятнать её неблаговидными, позорными или бесчестными поступками, так как ношение воинской формы считается честью. 4. Выпишите из текста ключевые слова и сформулируйте основную мысль автора. Основная мысль: совесть и честь - главные качества человека. Ключевые слова: различия, совесть, честь, ложной, истинной, порочные, в соответствии. 5. Подумайте, согласны ли вы с мнением Д. Лихачёва и почему. Я согласна с мнением автора. Понятия честь и совесть действительно не всегда тождественны. Особенно спорно здесь значение слова «честь». Как мы знаем из истории, очень часто по-настоящему жестокие поступки совершались для защиты чести и достоинства. Кроме того, часто мы видим, что те люди, которые должны бы стать примерами для подражания, в итоге демонстрируют прямо противоположное поведение. 6. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Моё представление о совести и чести в современном мире». Моё представление о совести и чести в современном мире Совесть и честь… Какие мысли возникают в нашем сознании, когда мы слышим эти слова? Например, что-то из прошлых времён, из века 19 века, когда для мужчины боролись за свою честь и за честь своих дам и совершали благородные поступки в соответствии со своей совестью. Однако так ли уж устарели эти понятия? Есть ли для них место в современном, быстро меняющемся мире? Существует определённая категория людей, которые считают, что эти понятия устарели. Особенно это относится к понятию честь. Ну ведь и правда - о какой чести может идти речь сейчас, в 21 веке, в эпоху развитых технологий? Но ведь каждый из нас знает, что такое совесть. У каждого была ситуация, когда как будто какой-то внутренний голосок говорил ему, что он поступил неправильно и некрасиво. А между тем этот внутренний голосок - это наша совесть. Люди и сейчас обладают ей, потому что совесть не привязана к какому-то конкретному историческому периоду. Она существовала всегда и будет существовать всегда. С совестью неразрывно связано и понятие чести. Человек чести - это человек, который совершает добрые и благородные поступки, выполняет обещания, держит данное слово, помогает ближним. Честь и совесть необходимы человеку в те периоды его жизни, когда он должен сделать тот или иной выбор. Ведь без них невозможно сделать правильный выбор. А это не зависит от времени, это актуально что для 19 века, что для современного нам 21. 7. Найдите в тексте сложные предложения и выпишите их, расставляя пропущенные знаки препинания, в следующем порядке: 1) сложносочинённые; 2) сложноподчинённые. Сложносочинённые предложения: Совесть всегда исходит из глубины души, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) и совестью в той или иной мере очищаются. Но представления о чести бывают совершенно ложными, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) и эти ложные представления наносят колоссальный ущерб обществу. У нас исчезло такое несвойственное нашему обществу явление дворянской чести, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного) но «честь мундира» остаётся тяжёлым грузом. Сложноподчинённые предложения: Я имею в виду то, что называется «честью мундира». Сложное предложение с разными видами связи: Точно человек умер, а остался только мундир, с которого сняты ордена.
Оцените решебник:
1 Звезда 2 Звезды 3 Звезды 4 Звезды 5 Звезд