Упражнение 311 - ГДЗ Русский язык 9 класс Учебник Рыбченкова
Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В.
Издательство: Просвещение
Тип: Учебник
Прочитайте текст. Над какой проблемой размышляет автор?
Автор размышляет о проблеме толерантности и вежливости при разговоре или ином контакте с другими людьми.
В разговоре с другими умейте слушать, умейте помолчать, умейте пошутить, но редко и вовремя. Во всём соблюдайте меру, не будьте навязчивыми даже со своими дружескими чувствами.
Не мучайтесь своими недостатками, если они у вас есть. Если вы заикаетесь, не думайте, что это уж очень плохо. Знайте: заики бывают превосходными ораторами, обдумывая каждое своё слово. Не стесняйтесь своей застенчивости: застенчивость очень мила и совсем не смешна. Она становится смешной, только если вы слишком стараетесь её преодолеть и стесняетесь сё. Будьте просты и снисходительны к своим недостаткам. Не страдайте от пих. Хуже пет, когда в человеке развивается «комплекс неполноценности», а вместе с ним озлобленность, недоброжелательность к другим лицам, зависть. Человек теряет то, что в нём самое хорошее, — доброту.
Вот несколько советов, казалось бы, о второстепенном — о вашем поведении, о вашей внешности, но и вашем внутреннем мире: не бойтесь своих физических недостатков. Относитесь к пим с достоинством, и вы будете элегантны.
И ещё одно, может быть, самое важное: будьте правдивы. Стремящийся обмануть других прежде всего обмалывается сам.
(По Д. Лихачёву)
1. Выпишите бессоюзные сложные предложения и выполните их синтаксический и пунктуационный разбор.
Синтаксический разбор:
Знайте1): заики бывают превосходными ораторами, обдумывая каждое своё слово2).
(1-е предложение: (что делайте?) знайте;
2-е предложение: (кто?) заики; заики (что делают?) бывают ораторами; ораторами (какими?) превосходными; бывают ораторами (что делая?) обдумывая каждое своё слово)
Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное со значением дополнения, состоит из двух частей.
1-е предложение: односоставное, определённо-личное, нераспространённое, неосложнённое, полное;
2-е предложение: двусоставное, распространённое, осложнено деепричастным оборотом, полное.
Не стесняйтесь своей застенчивости1): застенчивость очень мила и совсем не смешна2).
(1-е предложение: (что делайте?) не стесняйтесь; не стесняйтесь (чего?) застенчивости; застенчивости (чьей?) своей;
2-е предложение: (что?) застенчивость; застенчивость (какова?) мила и не смешна; мила (в какой степени?) очень; не смешна (в какой степени?) совсем)
Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное со значением причины, состоит из двух частей.
1-е предложение: односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное;
2-е предложение: двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, полное.
Вот несколько советов, казалось бы, о второстепенном - о вашем поведении, о вашей внешности, но и вашем внутреннем мире1): не бойтесь своих физических недостатков2).
(1-е предложение: (что?) несколько советов; несколько советов (о чём?) о второстепенность: о поведении, о внешности, о внутреннем мире; о поведении (чьём?) вашем; о внешности (чьей?) вашей; о внутреннем мире (чьём?) вашем;
2-е предложение: (что делайте?) не бойтесь; не бойтесь (чего?) недостатков; недостатков (чьих?) своих; недостатков (каких?) физических)
Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное со значением дополнения, состоит из двух частей.
1-е предложение: односоставное, назывное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и вводным оборотом, полное;
2-е предложение: односоставное, определённо-личное, распространённое, неосложнённое, полное.
И ещё одно, может быть, самое важное1): будьте правдивы2).
(1-е предложение: (что?) одно; одно (какое?) самое важное;
2-е предложение: (что делайте?) будьте правдивы)
Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное со значением пояснения, состоит из двух частей.
1-е предложение: односоставное, назывное, распространённое, осложнено вводным оборотом, полное;
2-е предложение: односоставное, определённо-личное, нераспространённое, неосложнённое, полное.
Пунктуационный разбор:
Знайте1): заики бывают превосходными ораторами, обдумывая каждое своё слово2).
В конце предложения ставится знак завершения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
Между частями сложного бессоюзного предложения ставится знак разделения - двоеточие, так как во второй части содержится дополнение того, о чём говорится в первой части. От первой части ко второй можно задать вопрос: что?
Во вторую часть можно вставить союз что: Знайте, что заики бывают превосходными ораторами, обдумывая каждое своё слово.
Во втором предложении деепричастный оборот обдумывая каждое своё слово выделяется одной запятой, так как стоит в конце предложения.
Не стесняйтесь своей застенчивости1): застенчивость очень мила и совсем не смешна2).
В конце предложения ставится знак завершения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
Между частями сложного бессоюзного предложения ставится знак разделения - двоеточие, так как во второй части содержится причина того, о чём говорится в первой части. От первой части ко второй можно задать вопрос: почему?
Во вторую часть можно вставить союз так как: Не стесняйтесь своей застенчивости, так как застенчивость очень мила и совсем не смешна.
Вот несколько советов, казалось бы, о второстепенном - о вашем поведении, о вашей внешности, но и вашем внутреннем мире1): не бойтесь своих физических недостатков2).
В конце предложения ставится знак завершения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
Между частями сложного бессоюзного предложения ставится знак разделения - двоеточие, так как во второй части содержится пояснение того, о чём говорится в первой части. От первой части ко второй можно задать вопрос: а именно?
Во вторую часть можно вставить союз а именно: Вот несколько советов, казалось бы, о второстепенном - о вашем поведении, о вашей внешности, но и вашем внутреннем мире, а именно: не бойтесь своих физических недостатков.
В первой части сложного предложения вводный оборот казалось бы с двух сторон выделяется запятыми, так как стоит в середине предложения.
В первой части ставится тире после обобщающего слова о внутреннем перед перечислением о вашем поведении, о вашей внешности, но и вашем внутреннем мире; в данном случае тире после обобщающего слова является авторской пунктуацией.
Между однородными дополнениями о поведении, о внешности ставится знак разделения - запятая, так как они соединены без помощи союзов.
Между однородными дополнениями о внешности, внутреннем мире ставится знак разделения - запятая, так как они соединены противительным союзом но и.
И ещё одно, может быть, самое важное1): будьте правдивы2).
В конце предложения ставится знак завершения - точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.
Между частями сложного бессоюзного предложения ставится знак разделения - двоеточие, так как во второй части содержится пояснение того, о чём говорится в первой части. От первой части ко второй можно задать вопрос: а именно?
Во вторую часть можно вставить союз а именно: И ещё одно, может быть, самое важное, а именно: будьте правдивы.
В первой части сложного предложения вводный оборот может быть с двух сторон выделяется запятыми, так как стоит в середине предложения.
2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как преодолеть свои недостатки».
Как преодолеть свои недостатки
Казалось бы, мне все знаем, что идеальных людей не существует. Но каждый всё равно где-то в глубине души хочет быть абсолютно идеальным, не иметь недостатков, быть лучшим во всём.
Недостатки существовали в человеческом обществе всегда. Нет такого идеального исторического периода, когда у людей не было бы недостатков. У каждого есть недостатки. И это абсолютно нормально. Ведь ничего идеального в природе не бывает. Также, как в естественной среде не бывает абсолютной симметрии, так и не существует такого человека, у которого не было бы недостатков. Но считаем ли мы ассиметрию какой-то серьёзной проблемой? Нет, скорее даже она придаёт уникальность всему. Тоже самое и с недостатками.
Да, существуют недостатки, которые вредят человеку, а иногда и окружающим людям. К примеру, есть люди, которые очень любят учить других. Причём неважно, спрашивали ли их мнение и совет или же нет. Они будто бы считают своим долгом высказаться по любому вопросу и обязательно дать совет, как другому человеку себя вести. А просьба не давать непрошенных советов воспринимается отрицательно. Такой недостаток действительно следует считать плохим, мешающим гармоничному существованию в обществе. И от такого недостатка следует избавляться, прежде всего работая над собой.
Однако существуют такие недостатки, которые сложно назвать отрицательными. Скорее наоборот, они придают индивидуальность человеку. Прежде всего это относится к физическим недостаткам. Например, заикание. Люди, которые заикаются, обычно стесняются своего недостатка и стараются его скрыть. Но заикание - не такой уж серьёзный недостаток. Кроме того, он редко мешает полноценной жизни в обществе. Да, он может стать проблемой, если такому человеку необходимо много выступать на публике. Всё же этот недостаток можно уменьшить и сгладить его проявления, если это необходимо.
В нашем обществе принято отрицательно относится к людям, которые чем-то отличаются от общепринятого стандарта. Однако кто утвердил этот стандарт? И почему все должны соответствовать какой-то «средней норме»? Люди ведь не роботы, мы все разные, у каждого есть свои недостатки и свои особенности как внешности, так и поведения. Задача общества - принимать каждого человека, вне зависимости от его недостатков, а задача каждого отдельного человека - работать над своими недостатками в том случае, если они наносят вред как окружающим, так и ему самому.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348